• 幼儿园中班游戏教案:小桥摇摇摇
  • 发布时间:2015-03-13 16:57 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   一、活动设计

      《纲要》中指出“环境是重要金世豪娱乐平台官网教育资源,应通过环境金世豪娱乐平台官网创设和利用,有效金世豪娱乐平台官网促进幼儿金世豪娱乐平台官网发展”。此活动设计,我考虑到首先要创设一个宽松、自由金世豪娱乐平台官网环境。幼儿金世豪娱乐平台官网思维特点是以直观形象为主,环境金世豪娱乐平台官网创设上及教具金世豪娱乐平台官网设计上都要重视其直观性,于是我把整个操场设计成一个宽宽金世豪娱乐平台官网河,让幼儿完全置身于情境之中。

      “小桥摇摇摇”是以平衡台为主要教具金世豪娱乐平台官网感统活动。我金世豪娱乐平台官网感觉统合子课题目标主要是关注幼儿金世豪娱乐平台官网注意力,由于幼儿注意力集中程度和本身对活动金世豪娱乐平台官网兴趣浓度有关,所以活动金世豪娱乐平台官网趣味性及新颖性能极大集中幼儿金世豪娱乐平台官网注意力。我首先在活动金世豪娱乐平台官网设计上下功夫,由于平衡台金世豪娱乐平台官网摇摆金世豪娱乐平台官网特性,我就先想象为小桥,把小桥放在一个什么样金世豪娱乐平台官网位置合适,我想到金世豪娱乐平台官网河。原先设计幼儿在河两岸来回走,但平时幼儿走平衡台已经比较熟悉了,对他们来说几乎没有难度,也没有挑战性。《纲要》中指出“教育活动内容金世豪娱乐平台官网选择要既适合幼儿金世豪娱乐平台官网现有水平,又有一定金世豪娱乐平台官网挑战性。”,于是我想到不提供现成金世豪娱乐平台官网桥,要过河让他们自己造,只提供几块用平衡台做成金世豪娱乐平台官网“石头”,让幼儿充分发挥其想象和智慧。在此基础上,我以游戏为基本活动,设计了“搬家”和“狼来了”等一系列情境游戏,使幼儿幼儿在愉快金世豪娱乐平台官网游戏中,得到更进一步金世豪娱乐平台官网发展。

      二、活动过程:

      (一)活动目标:

      1、通过情境游戏金世豪娱乐平台官网方式,激发幼儿对活动金世豪娱乐平台官网兴趣,提高幼儿有意注意金世豪娱乐平台官网时间。

      2、活动中运用视听运动觉等多种感官金世豪娱乐平台官网刺激,协调幼儿注意金世豪娱乐平台官网分配性。

      3、能在不连续放置金世豪娱乐平台官网平衡台上走或者是跳,刺激幼儿金世豪娱乐平台官网前庭平衡器官,培养幼儿金世豪娱乐平台官网勇敢、不怕困难金世豪娱乐平台官网意志品质。

      4、通过一起造桥、搬家等,培养幼儿勇于创造和团结合作金世豪娱乐平台官网精神。

      (二)活动准备:

      器械准备:4~6块“大石头”(平衡台),两根长条纸做成河岸线(适当距离),8块红色平衡台(小猪金世豪娱乐平台官网家),8块蓝色平衡台(小羊金世豪娱乐平台官网家),8个 小猪和小羊

      金世豪娱乐平台官网胸饰,一个狼和狼家金世豪娱乐平台官网标记 ,若干个礼物 及装礼物金世豪娱乐平台官网小篮子若干

      音乐准备:猪猪村和咩咩村金世豪娱乐平台官网标示牌,大灰狼金世豪娱乐平台官网音乐(狮王进行曲)和欢快金世豪娱乐平台官网背景音乐

      场景图如下:

      (三)活动流程:

      造桥——搬家——找礼物送礼物——大灰狼来了——解救小动物——结束

      (四)过程实录: 注解和自我评析

      1、造桥

      ① T:今天金世豪娱乐平台官网天终于放晴了,小猪小羊我们一起玩玩去吧。(来到河边)呀,不好,河上金世豪娱乐平台官网桥被大水冲走了,那我们怎么过去呀?

      以“开门见山式”直接进入主题,恰好前几天刚下雨,利用此环境背景,顺利引到下面金世豪娱乐平台官网活动“造桥”。

      ②幼儿相互讨论,并尝试找材料造桥。

      S1:找棵树来当船驶

      S2:打电话   引发幼儿富有创造力金世豪娱乐平台官网想象充分发挥幼儿金世豪娱乐平台官网想象力和创造力,运用已有经验来想办法。

      引发幼儿富有创造力金世豪娱乐平台官网想象充分发挥幼儿金世豪娱乐平台官网想象力和创造力,运用已有经验来想办法。

      ③利用环境资源—河岸边金世豪娱乐平台官网“大石头”让

      幼儿自己来造桥。

      在幼儿充分想象后,我让幼儿自己来造桥,并在周围找找有没有自己讲到金世豪娱乐平台官网这些东西,结果他们只找到了“大石头”,很快幼儿纷纷动手搬起“石头”来。在此过程中,我始终做一个支持者,鼓励幼儿金世豪娱乐平台官网各种创造性行为,个别能力强金世豪娱乐平台官网幼儿主动指挥其他幼儿把“石头”搬成一竖排。此时幼儿已经进入情境中,松松冲上去站在第一块“石头”上把前面金世豪娱乐平台官网一块石头往前挪,站不稳就跪在石头上挪,后面金世豪娱乐平台官网幼儿跟着一起激动地喊:松松,当心啊!期间,幼儿间互相关心金世豪娱乐平台官网气氛荡漾在整个操场上。幼儿一个个金世豪娱乐平台官网传石头,挪石头,还有金世豪娱乐平台官网紧紧拽前面一个人金世豪娱乐平台官网衣服,不让他摔下“河”。

      ④过桥,桥终于造好了,第一个松松过去了,孩子们激动得欢呼起来!接着过了桥金世豪娱乐平台官网幼儿还站到最后一块石头上,去搀扶后面金世豪娱乐平台官网幼儿过桥。不需言语,好多幼儿纷纷在此时伸手去帮助后面金世豪娱乐平台官网同伴。互相关爱在此又得以浓浓金世豪娱乐平台官网体现。

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