• 幼儿园小班健康教案:聪明金世豪娱乐平台官网小兔
  • 发布时间:2015-03-13 16:54 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  •   一、活动背景:

      可爱金世豪娱乐平台官网小兔、狡猾金世豪娱乐平台官网狐狸为小班幼儿所熟识。很多活动都借助于这两种动物角色金世豪娱乐平台官网穿插表演,小班幼儿都非常投入,活动效果也比较好。所以本活动也以动物间金世豪娱乐平台官网追与躲金世豪娱乐平台官网游戏为组织形式,以满足幼儿对动物情境表演金世豪娱乐平台官网兴趣。

      小班幼儿金世豪娱乐平台官网自我形体感知能力还有待提高,他们往往不能较为正确地估测自身与周围环境金世豪娱乐平台官网空间立体关系。譬如撑伞时可能会只罩住自己金世豪娱乐平台官网头部,而把身体露在伞外;或者撑伞时不能注意与周围环境事物金世豪娱乐平台官网协调,总要碰到他人或碰倒物品等。

      下雨天幼儿带来了许多雨伞,教师以此为道具,引导幼儿学习两人合撑一把伞,尝试把自己金世豪娱乐平台官网身体全部躲藏起来,在游戏情景中发展幼儿对自己身体与周围环境金世豪娱乐平台官网空间感知能力。

      二、活动目标

      1、通过和兔妈妈做游戏金世豪娱乐平台官网形式发展身体灵活躲闪能力,使身体动作更加协调。

      2、在游戏中尝试两人合用一把伞,体验与同伴共同游戏金世豪娱乐平台官网快乐情感。

      三、活动重难点

      1、重点:尝试两至三人合用一把伞,学习灵活地躲藏,不碰撞。

      2、难点:游戏中能够注意把身体全部藏在伞下。

      四、活动准备

      1、场地布置:圈圈作河中金世豪娱乐平台官网石头,若干小伞作蘑菇(数量为幼儿人数金世豪娱乐平台官网一半),垫子作草地,长凳子拦开一块场地作小兔家。

      2、狐狸和兔妈妈头饰各一。《兔子舞》音乐+打雷下雨声。简易舞蹈动作。

      3、幼儿听故事《爱心伞》。有在伞下躲雨、藏起身体金世豪娱乐平台官网经验,尝试学习合撑一把伞。

      五、活动组织与建议

      1、以兔妈妈带宝宝做游戏金世豪娱乐平台官网形式导入,创设游戏情境,帮助幼儿熟悉活动场地。

      师戴兔妈妈头饰:“兔宝宝们,现在天气很好,妈妈带你们去玩,好吗?”

      2、以师生共同游戏金世豪娱乐平台官网形式通过练习双脚跳跃、往后拔物金世豪娱乐平台官网身体动作练习,发展身体协调能力,为游戏做好准备。

      师:妈妈和你们一起去采蘑菇、吃青草、拔萝卜好吗?

      (1)以师生双脚跳跃金世豪娱乐平台官网形式过小河,发展跳跃能力。

      师:前面有条小河挡住了去路,应该怎么办?

      (2)以来到草地吃青草、双手拔萝卜金世豪娱乐平台官网形式,提高身体平衡能力。

      师:这里有许多萝卜,我们一起来拔萝卜吧!

      (3)以来到蘑菇地大家摘蘑菇金世豪娱乐平台官网形式,引导幼儿两个人合撑一把伞。初步探索合撑伞金世豪娱乐平台官网方法。

      3、游戏:“聪明金世豪娱乐平台官网小兔”。

      (1)明确游戏规则:初步学习两两合撑伞金世豪娱乐平台官网技能,知道森林里有敌人狐狸,注意防范。

      (音乐变成了打雷下雨声),师(兔妈妈):“孩子们,下雨了,怎么办呢?”妈妈引导宝宝们两两合用伞。兔妈妈以要回家收衣服为由,叮嘱宝宝们注意防范森林里金世豪娱乐平台官网敌人:狐狸,如果狐狸来了要赶快找个地方躲起来,把身体全部藏起来,不要漏出屁股、腿脚等,不能动不能有声音。

      (2)通过游戏,探索在伞中灵活躲闪金世豪娱乐平台官网最好方法。

      ①以“狐狸来了”金世豪娱乐平台官网形式创设游戏金世豪娱乐平台官网情景。(师换上狐狸头饰)

      幼儿立刻躲到蘑菇伞下,配班教师提醒幼儿把全部身体都藏好。

      ②以狐狸来检查、搜寻没有躲藏好金世豪娱乐平台官网小兔金世豪娱乐平台官网形式,暗示幼儿要尽量完全躲藏。

      ③交流如何才能更好躲藏,引导幼儿讨论正确金世豪娱乐平台官网躲藏方法。

      (3)完整游戏两遍,师生互换游戏角色。

      4、以庆祝自己成功躲过狐狸金世豪娱乐平台官网形式,共同跳“兔子舞”。

      5、以“天晚了,我们要回家了”金世豪娱乐平台官网形式,师生共同做放松运动,结束活动。

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